Beaucoup, beaucoup d'idées préconçues, de méconnaissances, de lieux communs généralisés, de formations inadaptées* ou de manque de formation  conduisent à des errances, de la culpabilité, des remises en questions (qui n'ont pas lieu d'être) pour les parents qui cherchent à comprendre le fonctionnement particulier de leur enfant.

 * Formation trop souvent liées à la psychanalyse par exemple, qui n'est pas appropriée dans l’évaluation diagnostique du TSA.